| 3. PROFIL DER FERTIGKEITEN UND KOMPETENZEN |
Allgemeine Kompetenzen:
- über die für das weitere Studium erforderliche allgemeine Kenntnisse und Fertigkeiten verfügen;
- das eigene Lernen organisieren und steuern und objektiv eigene Ergebnisse auswerten;
- unterschiedliche Lernstile beherrschen und passende Informationsquelle richtig nutzen, Lesekompetenz besitzen;
- Aufgabenstellungen verstehen, den Kern eines Problems bzw. Hypothesen bestimmen, Lösungsvarianten zur Geltung bringen, selbständig oder im Team arbeiten;
- Aufgabenstellungen verstehen, den Kern eines Problems bestimmen, Lösungsvarianten zur Geltung bringen, selbständig oder im Team arbeiten;
- seine Meinungen und Haltungen mündlich und schriftlich formulieren, in einer Fremdsprache auf dem Niveau B1 und in einer weiteren Fremdsprache mindestens auf dem Niveau A2 nach dem Gemeinsamen europäischen Referenzrahmen für Sprachen kommunizieren, die Motivation zur ständigen Vertiefung der eigenen Sprachkompetenz haben;
- sich innerhalb wechselnder sozialer und wirtschaftlicher Bedingungen orientieren, Finanzkompetenz besitzen;
- Übersicht über Möglichkeiten des weiteren Studiums haben, eigene Positionierungsmöglichkeiten auf dem Arbeitsmarkt kennen, über die Beziehungen zwischen Arbeitgebern und Arbeitnehmern Bescheid wissen , sich verantwortlich über die weiteres Studium und eigene Positionierung auf dem Arbeitsmarkt entscheiden, - mathematische Grundrelationen, physikalische und chemische Gesetzmäßigkeiten bei der Lösung von Aufgaben und praktischen Problemen anwenden;
- mit Informations- und Kommunikationstechnologien arbeiten, angemessenen Informationsquellen nutzen, effektiv mit Informationen arbeiten;
- ökologisch und im Einvernehmen mit dem Prinzip der nachhaltigen Entwicklung handeln;
- Werte der lokalen, nationalen, europäischen Kultur sowie der Weltkultur unterstützen, den Wert des Lebens schätzen;
- über soziale und kulturelle Kompetenzen verfügen, die für das zivile Leben in einer demokratischen - Gesellschaft notwendig sind;
- Arbeits- und Gesundheitsschutzregeln am Arbeitsplatz, Brandschutzregeln und Brandprävention einhalten.
Fachliche Kompetenzen:
- allgemeine und allgemein-fachliche Kenntnisse der Biologie, Chemie, Geographie, Physik, Mathematik und ähnlichen Fächer bei der Lösung von theoretischen und praktischen Problemen des naturwissenschaftlichen und technologischen Charakters anwenden;
- Grundmethoden wissenschaftlicher Arbeit, die Analyse und Bewertung naturwissenschaftlicher Probleme beherrschen und auf unterschiedliche Weisen ihre Lösung angehen;
- naturwissenschaftliche Methoden und Arbeitsverfahren in Laboratorien verschiedenen Typs beherrschen und anwenden, durch Beobachtung, Experimente und Messung erhaltene Daten verarbeiten und interpretieren, dabei die Arbeits- , Hygiene- und Gesundheitsschutzregeln am Arbeitsplatz einhalten;
- Prinzipien grundlegender Technologien verstehen und erklären, die bei der Energiegewinnung und der Wasseraufbereitung, in der chemischen und der Lebensmittelindustrie, in der Landwirtschaft, beim Schutz und der Gestaltung der Umwelt u. a. angewandt werden;
- sich in technologischen Schemen orientieren, Herstellungsprozesse mit Hilfe der passenden Schemen abbilden, einfache technologische Berechnungen und Stoffbilanzen durchführen;
- über die technologischen umweltschonenden Prozesse Bescheid wissen, das Prinzip der nachhaltigen Entwicklung als Integration environmentaler, ökonomischer, technologischer und sozialer Vorgehensweisen beim Umweltschutz verstehen und anwenden;
- grundlegende Prinzipien der Produktionslenkung und des Qualitätsmanagements verstehen;
- die höchste Qualität eigener Arbeit, Produkte und Dienstleitungen anstreben;
- ökonomisch und im Einklang der Strategie der nachhaltigen Entwicklung handeln.
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