Compétences générales:

• maîtriser différentes manières d’apprentissage et utiliser de manière adéquate les sources d’informations, savoir lire des informations;

• comprendre l’énoncé du devoir ou déterminer le cœur de la question, appliquer des variantes de résolutions, savoir travailler de manière autonome et en équipe;

• être capable de communiquer dans une langue étrangère avec un niveau au moins B1 en vertu du Cadre européen commun de référence pour les langues;

• s’adapter aux conditions sociales et économiques changeantes, avoir des connaissances élémentaires de comptabilité;

• avoir un aperçu des possibilités de réalisation professionnelle sur le marché du travail et des relations entre employeurs et travailleurs, décider de façon responsable de sa mise en valeur en tant que travailleur, prendre conscience de l’importance de la formation continue;

• appliquer les opérations mathématiques, les lois physiques et chimiques élémentaires dans la résolution de tâches simples;

• travailler avec les moyens des technologies informatiques et de communication, utiliser les sources d’information adéquates, travailler efficacement avec les informations;

• agir écologiquement et en conformité avec la stratégie du développement durable;

• soutenir les valeurs locales, nationales, européennes et de la culture mondiale, reconnaître la valeur de la vie;

• appliquer les principes de sécurité et de protection sanitaire dans le travail, de protection et de prévention incendie;

• appliquer les principes et les réglements de la normalisation.

Compétences professionnelles:

• évaluer la situation environnementale dans un domaine donné;
• analyser les impacts des activités humaines sur l'environnement et les évaluer en termes de législation;
• identifier les effets interdits et indésirables des activités humaines sur l'environnement et proposer des mesures pour leur élimination;
• promouvoir l'utilisation de technologies avancées respectueuses de l'environnement;
• lors de la planification, évaluer l’impact de certaines activités sur l'environnement et les incidences sociales;
• être capable de gérer les principes de l'utilisation des méthodes de laboratoire chimiques, physiques et microbiologiques et de l'analyse sensorielle;
• choisir une méthode d'analyse appropriée, prélever et modifier des échantillons et effectuer l'analyse des différentes composantes de l'environnement;
• évaluer les résultats de l'analyse, traiter les données et proposer des mesures optimales;
• effectuer un inventaire local, le comparer avec les données provenant des sources d'information disponibles et en tirer des conclusions;
• utiliser des connaissances en écologie, biologie, chimie et autres disciplines scientifiques dans l'accomplissement de son travail, appliquer de manière créative les principes de protection de la nature;
• contrôler les activités humaines dans le domaine des entreprises et des municipalités, se conformer aux réglementations légales et gérer les principes de base des procédures administratives;
• proposer des procédures pour l’entretien de chaque part constituante de la nature;
• organiser le travail d'entretien des zones naturelles protégées et des espaces verts publics;
• concevoir des activités liées à la protection de la nature et du paysage et au développement rural en fonction de conditions spécifiques;
• promouvoir la politique environnementale et le développement durable auprès du public.