| 3. ELÉMENTS DE COMPÉTENCES ACQUIS |
Compétences générales:
- avoir les connaissances et les compétences générales nécéssaires à la poursuite de ses études;
- organiser et gérer ses propres études et évaluer objectivement ses résultats;
- maîtriser diverses méthodes d'apprentissage et utiliser correctement les sources d'informations, savoir lire les informations;
- comprendre l'énoncé du devoir ou déterminer le sujet de la question, appliquer des variantes de solutions, savoir travailler seul et en équipe;
- être capable de formuler, par voie orale et écrite, ses opinions et ses sentiments dans une langue étrangère avec un niveau B1 et dans une autre langue étrangère avec un niveau au moins A2 en vertu du Cadre européen commun de référence pour les langues, être motivé pour approfondir ses compétences langagières;
- s’adapter aux conditions sociales et économiques changeantes, avoir des connaissances élémentaires de comptabilité;
- avoir connaissance des possibilités d'études supérieures et de réalisation sur le marché du travail. Avoir connaissance des relations entre employeurs et travailleurs, décider de manière responsable de sa formation ultérieure et de son orientation professionnelle;
- appliquer les opérations mathématiques, les lois physiques et chimiques de base dans la résolution de tâches et de problèmes d'ordre pratique;
- travailler avec les technologies d'information et de communication, utiliser les sources d’informations adéquates, travailler efficacement avec les informations;
- agir écologiquement et en accord avec les principes du développement durable;
- soutenir les valeurs de la culture locale, nationale, européenne et mondiale, être conscient de la valeur de la vie;
- avoir les compétences culturelles et sociales nécessaires à la vie citoyenne dans une société démocratique;
- appliquer les principes de sécurité et de protection sanitaire pendant le travail ainsi que les principes de protection et de prévention incendie.
Compétences professionnelles:
- travailler avec des sources d’informations économiques et juridiques et les interpréter correctement;
- suivre en permanence l’actualité économique à l’échelle nationale, européenne et mondiale, la commenter d’après une évaluation personnelle et une mise en perspective économique;
- appliquer le point de vue de l’efficacité économique lors de résolution de problèmes économiques;
- appliquer ses connaissances en économie, marketing, droit et comptabilité lors de la réalisation de calculs économiques;
- Élaborer de façon autonome des travaux et des projets spécialisés, savoir en présenter efficacement les résultats;
- S’orienter dans le déroulement d’activités élémentaires d’entreprises;
- S’orienter dans les activités des banques, des assurances, des sociétés de crédit immobilier, d’épargne, et de fonds de pension;
- effectuer les calculs nécessaires pour évaluer les offres de produits bancaires et de produits d’assurance;
- facturer des opérations de comptes courantes;
- s’orienter dans le régime fiscal;
- Rédiger des formes élémentaires d’écrits et maîtriser efficacement le clavier de l’ordinateur;
- Négocier avec des clients et des partenaires commerciaux en utilisant des moyens de communications adéquats.
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