| 3. PROFIL SCHOPNOSTÍ A DOVEDNOSTÍ (KOMPETENCÍ) |
Obecné kompetence:
- ovládat různé způsoby učení se a dobře využívat zdroje informací, být čtenářsky gramotný;
- porozumět zadání úkolu nebo určit jádro problému, uplatňovat varianty řešení, pracovat samostatně i v týmu;
- komunikovat v jednom cizím jazyce minimálně na úrovni B1 podle Společného evropského referenčního rámce pro jazyky;
- adaptovat se na měnící se sociální a ekonomické podmínky, být finančně gramotný;
- mít přehled o možnostech uplatnění na trhu práce a o vztazích mezi zaměstnavateli a pracovníky, zodpovědně rozhodovat o svém pracovním uplatnění, uvědomovat si význam celoživotního učení;
- aplikovat základní matematické vztahy, fyzikální a chemické zákonitosti při řešení jednoduchých úloh;
- pracovat s prostředky informačních a komunikačních technologií, využívat adekvátní zdroje informací a efektivně pracovat s informacemi;
- jednat ekologicky a v souladu se zásadami udržitelného rozvoje;
- podporovat hodnoty místní, národní, evropské i světové kultury, uznávat hodnotu života;
- uplatňovat zásady bezpečnosti a ochrany zdraví při práci, požární ochrany a požární prevence;
- uplatňovat zásady a předpisy normalizace.
Odborné kompetence:
- číst technickou dokumentaci a vypracovávat konstrukční řešení výrobku nebo jeho části;
- volit a připravovat vhodné materiály pro výrobu a posuzovat je z hlediska jejich technických a technologických parametrů, ekonomických a užitných vlastností, dbát na jejich hospodárné a ekologické využívání;
- posuzovat vhodnost použití strojů a zařízení pro daný typ výroby a ovládat základy jejich obsluhy, seřizování a údržby;
- navrhovat, organizovat a řídit technologické postupy ve výrobě nebo její části podle zadání a technické dokumentace výrobku;
- navrhovat vhodné způsoby přípravy, ošetření a uskladnění materiálů i hotových výrobků;
- řídit a organizovat činnosti při balení, přepravě a expedici hotových výrobků;
- zajišťovat, řídit a organizovat pracovní činnosti v oblasti výrobní kontroly a kontroly jakosti výrobků;
- navrhovat využití a další zpracování dřevního odpadu;
- pracovat s aplikačními programy;
- sledovat nové trendy ve vývoji technologií a aplikovat tyto poznatky v praxi.
|
|
