Compétences générales:

• maîtriser différentes manières d’apprentissage et utiliser de manière adéquate les sources d’informations, savoir lire des informations;

• comprendre l’énoncé du devoir ou déterminer le cœur de la question, appliquer des variantes de résolutions, savoir travailler de manière autonome et en équipe;

• être capable de communiquer dans une langue étrangère avec un niveau au moins B1 en vertu du Cadre européen commun de référence pour les langues;

• s’adapter aux conditions sociales et économiques changeantes, avoir des connaissances élémentaires de comptabilité;

• avoir un aperçu des possibilités de réalisation professionnelle sur le marché du travail et des relations entre employeurs et travailleurs, décider de façon responsable de sa mise en valeur en tant que travailleur, prendre conscience de l’importance de la formation continue;

• appliquer les opérations mathématiques, les lois physiques et chimiques élémentaires dans la résolution de tâches simples;

• travailler avec les moyens des technologies informatiques et de communication, utiliser les sources d’information adéquates, travailler efficacement avec les informations;

• agir écologiquement et en conformité avec la stratégie du développement durable;

• soutenir les valeurs locales, nationales, européennes et de la culture mondiale, reconnaître la valeur de la vie;

• appliquer les principes de sécurité et de protection sanitaire dans le travail, de protection et de prévention incendie;

• appliquer les principes et les réglements de la normalisation.

Compétences professionnelles:

• avoir une connaissance de l'évolution historique et des tendances actuelles de la culture visuelle et des nouveaux médias;
• élaborer la documentation technique nécessaire;
• gérer les principes de base des techniques artistiques classiques;
• rechercher son propre point de vue artistique;
• trouver et utiliser des sources d'inspiration;
• utiliser les arts et les possibilités d'expression de la technique, des logiciels et des processus technologiques de réalisatio;
• utiliser dans la création de la conception artistique les aspects technologiques, productifs et économiques de sa mise en œuvre;
• présenter l'œuvre de manière appropriée en fonction de la situation spécifique;
• utiliser différentes sources d’information pour se tenir au courant des nouvelles tendances en matière de communication et de création multimédia;
• avoir une vue d'ensemble complexe des programmes graphiques, des possibilités technologiques de la création multimédia, utiliser leurs avantages, évaluer leurs propriétés et faire son choix en fonction de leurs possibilités expressives et techniques et du ton qui en résulte;
• gérer les techniques traditionnelles et nouvelles de création de pièces multimédias;
• évaluer en permanence la fonctionnalité, la continuité logique et les résultats esthétiques au long de la production;
• gérer les moyens de production multimédia;
• utiliser les nouvelles technologies, les programmes, les équipements techniques, etc;
• gérer et respecter les aspects juridiques et éthiques fondamentaux de la protection des œuvres protégées par le droit d'auteur;
• choisir une méthode appropriée de sauvegarde des données.