ZEUGNISERLÄUTERUNG (*)

Tschechische Republik
 
1. BEZEICHNUNG DES ABSCHLUSSZEUGNISSES (CZ)(1)
Výuční list z oboru vzdělání:
82-51-H/08 Umělecký sklenář (kombinované studium, zkrácené)
(1) In der Originalsprache
 
2. ÜBERSETZTE BEZEICHNUNG DES ABSCHLUSSZEUGNISSES(2)
Facharbeiterbrief im Ausbildungsberuf:
82-51-H/08 Kunstglaser (kombiniertes Studium, gekürzt)
(2) Diese Übersetzung besitzt keinen Rechtsstatus.
 
3. PROFIL DER FERTIGKEITEN UND KOMPETENZEN
Allgemeine Kompetenzen:

Allgemeine Kompetenzen wurden währen der vorherigen Ausbildung erworben.


Fachliche Kompetenzen:

  • sich in der Kunstgeschichte orientieren, vor allem in Bezug auf die Entwicklung des künstlerischen Handwerks;
  • grundlegende gestalterische Techniken für die Facharbeit verwenden;
  • imstande sein, technische Zeichnungen und Werkstatthandzeichnungen zu lesen;
  • technologische Verfahren und traditionelle Techniken für die Gestaltung und Durchführung von Facharbeiten beherrschen;
  • den Zeitplan für die einzelnen Arbeitsgänge festlegen und beachten, dass die einzelnen Arbeitsstufen bei der Durchführung im gegebenen Werkstoff übereinstimmen;
  • geeignete Arten von Werkstoffen und Hilfsmitteln für die Herstellung von kunsthandwerklichen Glasprodukten vorbereiten und wählen;
  • bei der Werkdurchführung die finale ästhetische Gestaltung des Finalprodukts und die Ausführungsgenauigkeit beachten;
  • technologische Verfahren für die Verglasung in Blei- oder Messingprofile realisieren;
  • kunsthandwerkliche Glasprodukte nach der Zeichnungsdokumentation, den Originalmustern oder gestalterischen Entwürfen durch geeignete technologische Verfahren und Gestaltungs- und Veredelungstechniken erzeugen;
  • Glas schneiden und bemalen, Produkte unter Berücksichtigung ihrer Funktionalität, ästhetischen Gestaltung und gesundheitlichen Unbedenklichkeit fertigstellen und installieren; 
  • entsprechende Normen und Vorschriften aus dem Bereich der Denkmalpflege geltend machen;
  • Reparaturen und Rekonstruktionen von beschädigten Teilen der Originalstücke durchführen;
  • primäre und anschließende Dokumentation für die konkrete Tätigkeit bearbeiten;
  • gängige Wartung von Maschinen, Werkzeugen und Hilfsmitteln durchführen und sie pflegen.
 
4. TÄTIGKEITSFELDER, DIE FÜR DEN INHABER/DIE INHABERIN DES ABSCHLUSSZEUGNISSES ZUGÄNGLICH SIND
Der Absolvent ist bei der Ausübung von Berufen im Bereich der Verglasung von Öffnungsfüllungen, des Schneidens von Flachglas, der Veredelung von Flachglas und seiner Vorbereitung für Vitragen, ferner bei der Herstellung von Fensterglasfüllungen nach gestalterischen Entwürfen, ihre Fassung und ihre Lötung in Messing- und Bleiprofile tätig.  
Beispiele von möglichen Arbeitspositionen: Kunstglaser.
 
5. AMTLICHE GRUNDLAGE DES ABSCHLUSSZEUGNISSES
Bezeichnung und Status der ausstellenden Stelle
{Nazev_instituce}
{Pravni_status_instituce}
Name und Status der nationalen/regionalen Behörde, die für die Beglaubigung/Anerkennung des Abschlusszeugnisses zuständig ist
Ministerium für Schulwesen, Jugend und Sport
Karmelitská 7
118 12 Praha 1

Tschechische Republik

Niveau (national oder international) des Abschlusszeugnisses

Mittlere Bildung mit Facharbeiterbrief
ISCED 353, EQF 3
Bewertungsskala/Bestehensregeln
1 sehr gut (výborný)
2 gut (chvalitebný)
3 befriedigend (dobrý)
4 ausreichend (dostatečný)
5 mangelhaft (nedostatečný)
Gesamtbewertung:
Prospěl s vyznamenáním: mit Auszeichnung bestanden (insgesamt Prüfungsdurchschnitt ≤ 1,5)
Prospěl: bestanden (in den Einzelprüfungen nicht schlechter als 4 bewertet)
Neprospěl: nicht bestanden (in einer oder mehreren Prüfungen mit 5 bewertet)
Zugang zur nächsten Ausbildungsstufe
ISCED 354, EQF 4
Internationale Abkommen
Rechtsgrundlage
Gesetz Nr.561/2004 über Vorschul-, Grund-, mittlere Bildung, höhere Fachbildung und andere Ausbildungen (Schulgesetz) in der Fassung späterer Vorschriften
 
6. OFFIZIELL ANERKANNTE WEGE ZUR ERLANGUNG DES ABSCHLUSSZEUGNISSES
Beschreibung der erworbenen Ausbildung und Berufsbildung Anteil am Gesamtprogramm Zeitdauer
  • Schule / Berufsbildungszentrum
Der Anteil der theoretischen und praktischen Ausbildung wird unter Verweis auf die Art und Weise des jeweiligen Bildungsprogrammes vom Ausbilder und in Bezug auf die Forderungen der Arbeitgeber bestimmt.
  • Arbeitsplatz
  • Anerkannte Vorbildung / Praxis
Gesamtzeit der zum Zertifikaterwerb führenden Ausbildung/Berufsbildung 1–3 Jahre
Zugangsanforderungen
Mittlere Bildung mit Facharbeiterbrief (ISCED 353, EQF 3)
Überprüfung von Talentvoraussetzungen

Zusätzliche Informationen
Weitere Informationen (einschließlich der Beschreibung des Bildungssystems in der Tschechischen Republik) stehen unter
www.npicr.cz und www.eurydice.org zur Verfügung.

Nationales pädagogisches Institut der Tschechischen Republik – Nationales Europass Zentrum Tschechische Republik
Senovážné nám. 872/25
110 00 Praha 1
 
Geschehen zu Prag für das Schuljahr 2019/2020
Stempel und Unterschrift
 
(*) Erläuterung
Dieses Dokument stellt einen Nachtrag zu dem jeweiligen Abschlusszeugnis dar. Es erteilt zusätzliche Informationen über die durch Ausbildung in einem bestimmten Fach erworbenen Kompetenzen und besitzt selbst keinen Rechtsstatus. Die vorliegende Erläuterung bezieht sich auf die Entschließungen 93/C 49/01 des Rates vom 3. Dezember 1992 zur Transparenz auf dem Gebiet der Qualifikationen und 96/C 224/04 vom 15. Juli 1996 zur Transparenz auf dem Gebiet der Ausbildungs- und Befähigungsnachweise sowie auf die Empfehlung 2001/613/EG des Europäischen Parlaments und des Rates vom 10 Juli 2001 über die Mobilität von Studierenden, in der Ausbildung stehenden Personen, Freiwilligen, Lehrkräften und Ausbildern in der Gemeinschaft und die Entscheidung des Europäischen Parlaments und des Rates vom 15. Dezember 2004 2241/2004/EG über ein einheitliches gemeinschaftliches Rahmenkonzept zur Förderung der Transparenz bei Qualifikationen und Kompetenzen (Europass).
Weitere Informationen finden Sie unter: http://europass.cedefop.europa.eu, http://www.europass.cz
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