SUPPLEMENT DESCRIPTIF DU CERTIFICAT EUROPASS (*)

République tchèque

 

 
1. INTITULÉ DU CERTIFICAT/TITRE/DIPLÔME (CZ) (1)
Vysvědčení o maturitní zkoušce z oboru vzdělání:
79-41-K/41 Gymnázium (denní studium)
(1) dans la langue d’origine
 
2. TRADUCTION DE L’INTITULÉ DU CERTIFICAT/TITRE/DIPLÔME (2)
Diplôme de baccalauréat avec une spécialité en option:
79-41-K/41 Lycée d'enseignement général (études â plein temps)
(2) Cette traduction est dépourvue de toute valeur légale.
 
3. ELÉMENTS DE COMPÉTENCES ACQUIS
Compétences générales:
 
  • bénéficier d'une large culture générale, nécessaire à la poursuite des études;
  • savoir formuler ses points de vue et positions oralement et par écrit, discuter des problèmes de manière constructive;
  • savoir lire les informations, utiliser les sources d'informations, les évaluer et les utiliser efficacement à des fins personnelles, publiques ou professionnelles;
  • être capable de communiquer dans une langue étrangère avec un niveau B2 et au moins dans une autre langue étrangère avec un niveau B1 en vertu du Cadre européen commun de référence pour les langues, être motivé pour approfondir ses compétences langagières;
  • s'orienter dans différents systèmes de société et de valeurs, dans les phénomènes socio-économiques et dans les processus de la vie quotidienne; avoir des connaissances élémentaires de comptabilité;
  • appliquer les opérations mathématiques, les lois physiques, biologiques, géographiques et chimiques élémentaires dans la résolution de tâches pratiques;
  • utiliser dans des buts d'ordre pratique ainsi que dans la suite de ses études des connaissances étendues en linguistique, et dans les domaines des sciences humaines, des techniques et des sciences de la nature;
  • connaître et encourager les valeurs de la culture locale, nationale, européenne et mondiale, avoir conscience de la valeur de la vie;
  • savoir travailler avoir les TICE et les utiliser efficacement dans ses études et au quotidien;
  • agir en conformité avec la stratégie du développement durable d'un point de vue local et d'un point de vue global;
  • maîtriser diverses méthodes d'apprentissage, organiser ses propres études;
  • comprendre l'énoncé du devoir ou déterminer le sujet de la question, appliquer des variantes de résolutions, savoir travailler de manière autonome et en équipe;
  • s'adapter aux conditions sociales et économiques changeantes;
  • évaluer les risques de manière critique, développer sa créativité et avoir l'esprit d'entreprise;
  • avoir des compétences sociales et culturelles nécessaires à la vie citoyenne dans une société démocratique;
  • s'adapter aux conditions sociales et économiques changeantes, avoir des connaissances élémentaires de comptabilité;
  • connaître les principes de sécurité et de protection sanitaire dans le travail, de protection et de prévention incendie.
 
4. SECTEURS D’ACTIVITÉ ET/OU TYPES D’EMPLOIS ACCESSIBLES PAR LE DÉTENTEUR DU CERTIFICAT/TITRE/DIPLÔME
A la fin de ses études, l'élève est prêt à poursuivre des études supérieures universitaires ou technologiques, et plus particulièrement dans le domaine des sciences humaines, des sciences de la nature, de la technique et de l'économie, le cas échéant dans le domaine artistique. Il est prêt à étudier de manière efficace et à s'adapter au marché du travail.
 
5. BASE OFFICIELLE DU CERTIFICAT/TITRE/DIPLÔME
Nom et statut de l’organisme certificateur
{Nazev_instituce}
{Pravni_status_instituce}
Nom et statut de l’autorité nationale/régionale responsable du référent du certificat/titre/diplôme
Ministère de l'Éducation, de la Jeunesse et des Sports
Karmelitská 7
118 12 Praha 1
République tchèque
Niveau (national ou international) du certificat/titre/diplôme

Formation secondaire sanctionnée par un baccalauréat

ISCED 344, EQF 4

Système de notation / conditions d’octroi
1 excellent (výborný)
2 très bien (chvalitebný)
3 bien (dobrý)
4 suffisant (dostatečný)
5 insuffisant (nedostatečný)
La classification totale :
Prospěl s vyznamenáním : A terminé ses études avec mention (moyenne totale des examens ≤ 1,5)
Prospěl : A terminé ses études (aucun examen sans note inférieure à 4)
Neprospěl : N´a pas terminé ses études (un ou plusieurs examens ayant la note 5)
Accès au niveau suivant d’éducation/de formation
ISCED 655/645/746, EQF 6
Accords internationaux
Base légale

Loi n° 561/2004 de l´instruction préscolaire, primaire, secondaire, professionnelle et d´une autre instruction (la loi scolaire), cette loi est répartie dans plusieurs réglements postérieurs

 
6. MODES D’ACCÈS À LA CERTIFICATION OFFICIELLEMENT RECONNUS
Description de l’enseignement / formation professionnel(le) suivi(e) Part du volume total de l’enseignement / formation Durée
  • École / centre de formation
La répartition de l’entraînement théorique et pratique est définie par le chef d’établissemnet en considération du caractère d’un programme de formation concret et en fonction des besoins des employeurs.
  • Apprentissage en contexte professionnel
  • Apprentissage non formel validé
Durée totale de l’enseignement / de la formation conduisant au certificat/titre/diplôme 4 années / 4 096 heures
Niveau d’entrée requis
La scolarité obligatoire terminée

Information complémentaire Pour plus d´informations (y compris la description du système national de qualifications) consultez l´adresse internet: www.nuv.cz et www.eurydice.org.

Institut national pour la formation, Établissement de consultation pour les écoles et Centre de formation continue du personnel enseignant, Centre National Europass pour la République tchèque
Weilova 1271/6
102 00 Praha 10
Édité à Prague pour l'année scolaire 2018/2019
cachet et signature
 
(*) Note explicative
Ce document vise a completer les informations figurant sur le certificat/diplôme.
Le supplément descriptif du certificat fournit des informations supplémentaires sur les compétences acquises dans le domaine des etudes donnees et n’a aucune valeur légale. Le format adopté est conforme à la Résolution 93/C 49/01 du Conseil du 3 décembre 1992 concernant la transparence des qualifications, à la Résolution 96/C 224/04 du Conseil du 15 juillet 1996 sur la transparence des certificats de formation professionnelle, ainsi qu’à la Recommandation 2001/613/CE du Parlement européen et du Conseil du 10 juillet 2001 relative à la mobilité dans la Communauté des étudiants, des personnes en formation, des volontaires, des enseignants et des formateurs et Décision n° 2241/2004/CE du Parlement européen et du Conseil 15 décembre 2004 instaurant un cadre communautaire unique pour la transparence des qualifications et des compétences (Europass).
Pour plus d’information, visitez le site http://europass.cedefop.europa.eu, http://www.europass.cz
© Communautés européennes 2002