DODATEK K OSVĚDČENÍ (*)

1. NÁZEV OSVĚDČENÍ – DOKLADU O DOSAŽENÉM VZDĚLÁNÍ (CZ)(1) Výuční list z oboru vzdělání:
41-52-H/01 Zahradník (denní studium) (1) v původním jazyce

2. PŘEKLAD NÁZVU OSVĚDČENÍ(2) (2) Tento překlad je neoficiální.

3. PROFIL SCHOPNOSTÍ A DOVEDNOSTÍ (KOMPETENCÍ)

Obecné kompetence:

  • ovládat různé způsoby učení se, přebírat odpovědnost za rozvoj svého potenciálu v celoživotní perspektivě; 
  • porozumět zadání úkolu nebo určit jádro problému, uplatňovat varianty řešení, pracovat samostatně i v týmu; 
  • uplatňovat čtenářskou gramotnost k efektivní práci s informacemi a k hodnocení textů; 
  • komunikovat v jednom cizím jazyce minimálně na úrovni A2+ podle Společného evropského referenčního rámce pro jazyky;  
  • aplikovat základní přírodovědné, technické, informatické a matematické znalosti, dovednosti a postupy v praktických souvislostech a při řešení problémů v různých oblastech života; 
  • pracovat bezpečně s digitálními technologiemi a jejich programovým vybavením, sledovat jejich vývoj;  
  • vyhledávat, zpracovávat a kriticky hodnotit informace, používat algoritmické myšlení, komunikovat a spolupracovat v online prostředí a vytvářet digitální obsah a jednoduché modely;   
  • orientovat se v základních principech fungování informačních systémů, analyzovat strukturu a funkce informačních systémů;  
  • orientovat se v různých společenských a hodnotových systémech a ve společenských, politických, právních a ekonomických procesech každodenního života, být finančně a mediálně gramotný;   
  • adaptovat se na měnící se sociální, ekonomické a technologické podmínky, činit odpovědná ekonomická rozhodnutí;   
  • usilovat o nejvyšší kvalitu své práce, služeb a výrobků v souladu s technologickými postupy a standardy kvality;   
  • dodržovat zásady bezpečnosti práce, ochrany zdraví při práci a požární ochrany. 

Odborné kompetence:

  • vyhodnocovat meteorologické údaje a využívat je v zahradnické produkci; 
  • připravovat optimální podmínky pěstebního prostředí, zpracovávat půdu a aplikovat hnojiva s ohledem na ochranu půdy a životního prostředí; 
  • pěstovat a ošetřovat zahradnické kultury (zeleninu, květiny, ovocné a okrasné dřeviny) na volné půdě, i ve sklenících s použitím vhodných technologií pěstování; 
  • používat přípravky na ochranu rostlin jako držitelé osvědčení prvního stupně o odborné způsobilosti pro nakládání s přípravky v souladu s platnou legislativou; 
  • používat, opravovat a udržovat drobné ruční zahradnické nářadí; 
  • obsluhovat jednoduché zahradnické stroje; 
  • rozmnožovat rostliny generativním i vegetativním způsobem; 
  • vysazovat rostliny na trvalá stanoviště a ošetřovat je; 
  • sklízet produkty zahradnické výroby, třídit je, zpracovávat, balit a expedovat; 
  • zhotovovat floristické výrobky z živého i neživého materiálu k různým příležitostem, navrhovat a realizovat květinovou výzdobu interiérů a exteriérů; 
  • zakládat a udržovat zahradní a krajinářské úpravy, včetně zatravňování ploch; 
  • kalkulovat ceny výrobků a služeb a využívat marketingové nástroje k podpoře prodeje zahradnických produktů; 
  • poskytovat zákazníkům základní poradenské služby v oblasti zahradnictví.

 

4. PROFESNÍ UPLATNĚNÍ DRŽITELE OSVĚDČENÍ

Absolvent se uplatní v oblasti zahradnictví v rámci jeho jednotlivých odvětví (květinářství, sadovnictví, ovocnictví, zelinářství). Dále se může uplatnit v oblasti vinohradnictví, vinařství, včelařství, zpracování zahradnických produktů nebo agroturistiky.

Příklady možných pracovních pozic: ovocnář, zelinář, květinář, sadovník, školkař, vazač-aranžér (florista), pracovník v ochraně rostlin (ochranář), případně vinař-vinohradník.

5. OFICIÁLNÍ CHARAKTERISTIKA OSVĚDČENÍ

Název a status instituce, která osvědčení vydala

 Název a status národního regionálního úřadu, který osvědčení akreditoval/uznal
Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy
Karmelitská 7
Praha 1, 118 12
Česká republika
Úroveň osvědčení, resp. získaného vzdělání (národní nebo mezinárodní)

Střední vzdělání s výučním listem
ISCED 353, EQF 3		 Hodnoticí stupnice / požadavky na splnění (popř. absolvování)
1 - výborný
2 - chvalitebný
3 - dobrý
4 - dostatečný
5 - nedostatečný		 Celkové hodnocení:
Prospěl s vyznamenáním (celkový průměr zkoušek ≤ 1,5)
Prospěl (z jednotlivých zkoušek nemá horší než stupeň 4)
Neprospěl (z jedné nebo více zkoušek má stupeň 5)
Navazující úrovně vzdělávání / odborné přípravy
ISCED 354, EQF 4		 Mezinárodní ujednání
Právní rámec:
Zákon č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon), ve znění pozdějších předpisů
 

6. ÚŘEDNĚ UZNÁVANÉ ZPŮSOBY ZÍSKÁNÍ OSVĚDČENÍ

Popis získaného vzdělání a odborné přípravy Podíl z celkového programu Délka trvání
škola / centrum odborné přípravy Podíl teoretické a praktické přípravy určuje vzdělavatel, a to s ohledem na charakter konkrétního vzdělávacího programu a ve vztahu k potřebám zaměstnavatelů.
konkrétní pracoviště
uznané předchozí učení / praxe
Celková doba vzdělávání / odborné přípravy vedoucí k získání osvědčení 3 roky / 3 072 hodin
Vstupní požadavky
Ukončení povinné školní docházky
Doplňující informace
Více informací (včetně popisu vzdělávacího systému ČR) je k dispozici na:
EQF, EURYDICE, NPI
Národní pedagogický institut České republiky – Národní centrum Europass Česká republika, Senovážné nám. 872/25, 110 00 Praha 1
razítko a podpis
Vydáno v Praze pro školní rok 2025/2026

(*)Vysvětlivka
Tento dokument je dodatkem ke konkrétnímu vysvědčení/osvědčení (závěrečnému vysvědčení, výučnímu listu, maturitnímu vysvědčení). Poskytuje doplňující informace o kompetencích získaných vzděláváním v daném oboru vzdělání a sám o sobě není právním dokladem. Obsah dodatku vychází z Rozhodnutí Evropského Parlamentu a Rady (EU) 2018/646 ze dne 18. dubna 2018 o společném rámci pro poskytování lepších služeb v oblasti dovedností a kvalifikací (Europass) a o zrušení rozhodnutí č. 2241/2004/ES.
© Evropská unie, 2002-2025 | https://www.europass.eu, https://www.europass.cz