ZEUGNISERLÄUTERUNG (*)

1. BEZEICHNUNG DES ABSCHLUSSZEUGNISSES (CZ)(1) Výuční list z oboru vzdělání:
41-53-H/01 Rybář (denní studium) (1) In der Originalsprache

2. ÜBERSETZTE BEZEICHNUNG DES ABSCHLUSSZEUGNISSES(2) Facharbeiterbrief im Ausbildungsberuf:
41-53-H/01 Fischer (Vollzeitstudium) (2) Diese Übersetzung besitzt keinen Rechtsstatus.

3. PROFIL DER FERTIGKEITEN UND KOMPETENZEN

Allgemeine Kompetenzen:

  • unterschiedliche Lernarten beherrschen, Verantwortung für die Entfaltung des eigenen Potenzials in einer lebenslangen Perspektive übernehmen; 
  • Aufgabenstellungen verstehen oder den Kern des Problems bestimmen, unterschiedliche Lösungsvarianten anwenden, selbständig sowohl im Team arbeiten; 
  • Lesekompetenz zur effektiven Arbeit mit Informationen und zur kritischen Bewertung von Texten anwenden; 
  • in einer Fremdsprache mindestens auf dem Niveau A2+ nach dem Gemeinsamen europäischen Referenzrahmen für Sprachen kommunizieren; 
  • grundlegende naturwissenschaftliche, technische, informationstechnologische und mathematische Kenntnisse, Fähigkeiten und Verfahren in praktischen Zusammenhängen und zur Problemlösung in verschiedenen Lebensbereichen anwenden; 
  • sicher mit digitalen Technologien und der zugehörigen Software arbeiten und deren Entwicklung verfolgen; 
  • Informationen suchen, verarbeiten und kritische bewerten, algorithmisches Denken anwenden, in Online-Umgebungen kommunizieren und zusammenarbeiten sowie digitale Inhalten und einfache Modelle erstellen; 
  • sich in den grundlegenden Prinzipien der Funktionsweise von Informationssystemen auskennen, die Struktur und die Funktionen von Informationssystemen analysieren; 
  • sich in verschiedenen Gesellschafts- und Wertesystemen sowie in gesellschaftlichen, politischen, rechtlichen und wirtschaftlichen Prozessen des täglichen Lebens auskennen, Finanz- und Medienkompetenz besitzen; 
  • sich an die sich verändernden sozialen, wirtschaftlichen und technologischen Bedingungen anpassen, verantwortungsvolle wirtschaftliche Entscheidungen treffen; 
  • die höchste Qualität seiner Arbeit, Dienstleistungen und Produkte im Einklang mit technologischen Verfahren und Qualitätsstandards anstreben; 
  • Arbeits- und Gesundheitsschutzregeln am Arbeitsplatz, Brandschutzregeln und Brandprävention einhalten.

Fachliche Kompetenzen:

  • Südwasserfische in Teichen, Fischaufzuchteinrichtungen und in kontrollierter Umgebung züchten, Zier- und Aquarienfische züchten; 
  • grundlegende physikalisch-chemische Wasseranalysen vornehmen; 
  • künstliches Ablaichen von Südwasserfischen vornehmen, frühe Stadien von Südwasserfischen aufziehen, in Fischbrutbetrieben verschiedener Typen arbeiten; 
  • Füttern, Zufüttern und Berechnen der Futterdosis realisieren; 
  • Gewichtszunahme von Fischen ermitteln, ihren Gesundheitszustand beurteilen, vorbeugende Maßnahmen und Medikamentenverabreichung vorschlagen und vornehmen; 
  • Vertrieb und Verkauf von Fischen realisieren, Südwasserfische nach den geltenden Vorschriften verarbeiten; 
  • die in der Fischerei verwendeten Netze reparieren, ihre Komplettierung vornehmen und kleine Netze knüpfen; 
  • Brüten, Aufzucht, Zucht und Mast von Wassergeflügel durchführen: 
  • die vorgeschriebenen Aufzeichnungen bei der Fisch- und Wassergeflügelzucht führen; 
  • Meliorationseingriffe unter Einsatz von Maschinen und Mechanisierung vornehmen, kalken und düngen und Düngergaben nach chemischen Analysen des Teichwassers ermitteln; 
  • Grundsätze der Anwendung von Stoffen im Wassermilieu einhalten, zur Aufrechterhaltung der Qualität des Oberflächen- und Grundwassers beitragen, seltene, bedrohte und gesetzlich geschützte Wasserorganismen schützen; 
  • Maschinen und Anlagen für die einzelnen Phasen des technologischen Prozesses bei der Zucht von Fischen und Wassergeflügel sowie bei der Fischverarbeitung verwenden, Fische mit einem elektrischen Aggregat fangen; 
  • mit Motorsäge und Motorsense arbeiten, Mechanisierungsmittel in der Fischwirtschaft bedienen und warten, Wartung und gegebenenfalls Instandsetzung von Betriebsanlagen der Teiche, Fischhälter und Aufzuchteinrichtungen durchführen; 
  •  technische Einrichtungen von wasserwirtschaftlichen Anlagen handhaben; 
  • Kraftwagen der Klassen T (Traktor), B (Personenkraftwagen) fahren, ihre Wartung vornehmen.

4. TÄTIGKEITSFELDER, DIE FÜR DEN INHABER/DIE INHABERIN DES ABSCHLUSSZEUGNISSES ZUGÄNGLICH SIND

Der Absolvent findet Betätigung im Bereich Fischerei-Primärproduktion, er übt Tätigkeiten in der Produktionsaktivitäten in Zusammenhang mit Zucht, Fang, Verarbeitung und Vertrieb von Südwasserfischen, Zier- und Aquarienfischen sowie in der Geflügelzucht aus. Ferner findet er Betätigung bei der Bewirtschaftung von Fließgewässern und Stauseen, bei wasserwirtschaftlichen Organisationen und in zusammenhängenden Tätigkeiten in Land- und Forstwirtschaft.

Beispiele möglicher Arbeitspositionen: Fischer, Teichmitarbeiter, Forellenfischer, Brütereimitarbeiter, Fischverarbeiter, Züchter von Wassergeflügel, Züchter von Zier- und Aquarienfischen.
 

5. AMTLICHE GRUNDLAGE DES ABSCHLUSSZEUGNISSES

Bezeichnung und Status der ausstellenden Stelle

 Name und Status der nationalen/regionalen Behörde, die für die Beglaubigung/Anerkennung des Abschlusszeugnisses zuständig ist
Ministerium für Schulwesen, Jugend und Sport
Karmelitská 7
118 12 Praha 1
Tschechische Republik
Niveau (national oder international) des Abschlusszeugnisses

Mittlere Bildung mit Facharbeiterbrief
ISCED 353, EQF 3		 Bewertungsskala/Bestehensregeln
1 sehr gut (výborný)
2 gut (chvalitebný)
3 befriedigend (dobrý)
4 ausreichend (dostatečný)
5 mangelhaft (nedostatečný)		 Gesamtbewertung:
Prospěl s vyznamenáním: mit Auszeichnung bestanden (insgesamt Prüfungsdurchschnitt ≤ 1,5)
Prospěl: bestanden (in den Einzelprüfungen nicht schlechter als 4 bewertet)
Neprospěl: nicht bestanden (in einer oder mehreren Prüfungen mit 5 bewertet)
Zugang zur nächsten Ausbildungsstufe
ISCED 354, EQF 4		 Internationale Abkommen
Rechtsgrundlage:
Gesetz Nr.561/2004 über Vorschul-, Grund-, mittlere Bildung, höhere Fachbildung und andere Ausbildungen (Schulgesetz) in der Fassung späterer Vorschriften
 

6. OFFIZIELL ANERKANNTE WEGE ZUR ERLANGUNG DES ABSCHLUSSZEUGNISSES

Beschreibung der erworbenen Ausbildung und Berufsbildung Anteil am Gesamtprogramm Zeitdauer
Schule / Berufsbildungszentrum Der Anteil der theoretischen und praktischen Ausbildung wird unter Verweis auf die Art und Weise des jeweiligen Bildungsprogrammes vom Ausbilder und in Bezug auf die Forderungen der Arbeitgeber bestimmt.
Arbeitsplatz
Anerkannte Vorbildung / Praxis
Gesamtzeit der zum Zertifikaterwerb führenden Ausbildung/Berufsbildung 3 Jahre / 3 072 Stunden
Zugangsanforderungen
Abschluss der Schulpflicht
Zusätzliche Informationen
Weitere Informationen (einschließlich der Beschreibung des Bildungssystems in der Tschechischen Republik) stehen unter EQF, EURYDICE, NPI zur Verfügung.
Nationales pädagogisches Institut der Tschechischen Republik – Nationales Europass Zentrum Tschechische Republik, Senovážné nám. 872/25, 110 00 Praha 1
Stempel und Unterschrift
Geschehen zu Prag für das Schuljahr 2025/2026

(*)Erläuterung
Die Europass Zeugniserläuterungen wurden entwickelt, um zusätzliche Informationen über einzelne Zeugnisse zu liefern. Sie besitzen selbst keinen Rechtsstatus. Die vorliegende Erläuterung bezieht sich auf den Beschluss (EU) 2018/646 des Europäischen Parlaments und des Rates vom 18. April 2018 über einen gemeinsamen Rahmen für die Bereitstellung besserer Dienste für Fertigkeiten und Qualifikationen (Europass) und zur Aufhebung der Entscheidung Nr. 2241/2004/EG.
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