| 3. PROFIL DER FERTIGKEITEN UND KOMPETENZEN |
Allgemeine Kompetenzen:
- unterschiedliche Lernarten beherrschen, Informationsquellen richtig nutzen, Lesekompetenz besitzen;
- Aufgabenstellungen verstehen, den Kern des Problems bestimmen, unterschiedliche Lösungsvarianten anwenden, selbstständig sowohl im Team arbeiten;
- in einer Fremdsprache mindestens auf dem Niveau B1 nach dem Gemeinsamen europäischen Referenzrahmen für Sprachen kommunizieren;
- sich innerhalb wechselnder sozialer und wirtschaftlicher Bedingungen orientieren, Finanzkompetenz besitzen;
- Übersicht über eigene Positionierungsmöglichkeiten auf dem Arbeitsmarkt haben, über die Beziehungen zwischen Arbeitgebern und Arbeitnehmern Bescheid wissen , sich verantwortlich über eigene Positionierung auf dem Arbeitsmarkt entscheiden, die Bedeutung des lebenslangen Lernens verstehen;
- mathematische Grundrelationen, physikalische und chemische Gesetzmäßigkeiten bei der Lösung von einfachen Aufgaben anwenden;
- mit Mitteln der Informations- und Kommunikationstechnologien arbeiten, angemessene Informationsquellen nutzen und effektiv mit Informationen arbeiten;
- ökologisch und im Einvernehmen mit dem Prinzip der nachhaltigen Entwicklung handeln;
- Werte der lokalen, nationalen, europäischen Kultur sowie der Weltkultur respektieren, den Wert des Lebens schätzen;
- Arbeits- und Gesundheitsschutzregeln am Arbeitsplatz, Brandschutzregeln und Brandprävention einhalten;
- Normalisierungsvorschriften und -grundsätze einhalten.
Fachliche Kompetenzen:
- Kenntnisse der Chemie und anderer Naturwissenschaften bei der Durchführung von Arbeitstätigkeiten in der Zellstoff- und Papierindustrie anwenden;
- mit Mess- und Regelmaschinen, Geräten und Apparaten in Labors und Produktionsbetrieben arbeiten, eine Probe zur Analyse oder Prüfung entnehmen und vorbereiten, eine geeignete Methode wählen, Messungen gemäß den Anweisungen durchführen, die Ergebnisse verarbeiten und bewerten;
- die Prinzipien und Verfahren von klassischen analytischen Methoden der chemischen Analyse und Methoden zur Prüfung von Papier und Karton anwenden;
- Kontrollanalysen und -prüfungen in einzelnen Phasen der Zellstoff- und Papierherstellung (Rohstoffe, Zwischenprodukte, Produkte, Nebenprodukte, Abfälle) durchführen und Maßnahmen zur Aufrechterhaltung der erforderlichen Qualität vorschlagen;
- Kenntnisse über die physikalisch-chemische Natur von Prozessen, Grundoperationen und Kenntnisse über die Funktion der wichtigsten Geräte bei der Beurteilung des Verlaufs des technologischen Prozesses anwenden, den Ablauf von Operationen und Prozessen steuern, eine Material- und Energiebilanz durchführen;
- mit technischen und technologischen Unterlagen arbeiten, Teilschritte des Produktionsprozesses verwalten, Betriebsaufzeichnungen führen und diese bewerten;
- Teilbetriebe und Labors der Papierherstellung verwalten und Geschäftsaktivitäten in Papierunternehmen durchführen.
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