| 3. PROFIL DER FERTIGKEITEN UND KOMPETENZEN |
Allgemeine Kompetenzen:
- einen allgemeinen Grundüberblick über die Kultur, Geschichte und Gegenwart der eigenen Nation im europäischen und weltweiten Kontext besitzen;
- eigene Meinungen und Stellungnahmen schriftlich und mündlich formulieren, die Grundkommunikation in mindestens einer Fremdsprache meistern;
- effektiv die Arbeit im kleinen Team einschließlich der Teamleitung organisieren und bewältigen, Problemsituationen lösen;
- über elementare Fertigkeiten der Informationsarbeit verfügen und Informations- und Kommunikationstechnologien benützen;
- mathematische Grundrelationen, physikalische und chemische Gesetzmäßigkeiten bei der Lösung praktischer Aufgaben anwenden;
- ökologisch und gemäß dem Prinzip der Nachhaltigkeit handeln;
- die Prinzipien zu Sicherheit, Gesundheitsschutz, Brandschutz und Brandverhütung anwenden.
Fachliche Kompetenzen:
- technische und elektrotechnische Kraftfahrzeug-Unterlagen kennen und nützen, Angaben auf elektrotechnischen Zeichnungen und Schemata verstehen;
- Schaltungselemente und Schaltungen elektrischer und elektrotechnischer Anlagen schematisch darstellen, Kataloge ihrer Bestandteile nutzen;
- elektrotechnische Funktions-, Übersichts-, Produktions-, Bau- und Leitungsschemata verstehen, die in ihnen dargestellten Beziehungen bei der Vorbereitung von Arbeitsoperationen, ihrer Ausführung und nachfolgenden Kontrolle benutzen;
- elektrische und elektronische Schaltungen und Anlagen auf angemessener Ebene einrichten, geeignete Bestandteile wählen, Schaltungen oder Anlagen und ihre Wiederinbetriebnahme realisieren, ihre Funktion kontrollieren und Betriebsparameter messen;
- Kraftfahrzeug-Elektrozubehör warten, einstellen und reparieren;
- Anlagen mit aktiven und passiven Bauelementen und integrierten Schaltungen mit Hilfe von technischen Unterlagen zuschalten, diagnostizieren und reparieren;
- durch Fahrzeugbetrieb entstandene Mängel der elektrischen Ausstattung ausfindig machen, das Vorgehen bei der Nachermittlung festlegen und Mängel beseitigen;
- sich in der Digitalelektronik und ihrer Anwendungen orientieren;
- elektrische und elektronische Anlagearten und ihre Teile unterscheiden, auf Grund festgestellter Werte Reparaturen an Fahrzeugen durchführen und diese nachfolgend in Betrieb setzen;
- Teile der in Kraftfahrzeugen benutzten elektronischen Anlagen und Geräte demontieren, reparieren und funktionsrichtig zusammensetzen;
- die geeignetste Methode für das Messen an elektronischen und elektrotechnischen Anlagen wählen;
- geeignete Messkreise entwerfen und realisieren, in Autowerkstätten übliche Spezialdiagnoseinstrumente benutzen;
- Messwerte für Kontrolle, Diagnostik, Fehlerbeseitigung und Inbetriebsetzung auswerten;
- technische Erkenntnisse aus der Bearbeitung, Aufbereitung, Verarbeitung und Benutzung von verschiedenen metallischen und nichtmetallischen Materialien bei Arbeitshilfstätigkeiten nutzen.
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