| 3. PROFIL DER FERTIGKEITEN UND KOMPETENZEN |
Allgemeine Kompetenzen:
- unterschiedliche Lernarten beherrschen, Informationsquellen richtig nutzen, Lesekompetenz besitzen;
- Aufgabenstellungen verstehen, den Kern des Problems bestimmen, unterschiedliche Lösungsvarianten anwenden, selbstständig sowohl im Team arbeiten;
- in einer Fremdsprache mindestens auf dem Niveau B1 nach dem Gemeinsamen europäischen Referenzrahmen für Sprachen kommunizieren;
- sich innerhalb wechselnder sozialer und wirtschaftlicher Bedingungen orientieren, Finanzkompetenz besitzen;
- Übersicht über eigene Positionierungsmöglichkeiten auf dem Arbeitsmarkt haben, über die Beziehungen zwischen Arbeitgebern und Arbeitnehmern Bescheid wissen , sich verantwortlich über eigene Positionierung auf dem Arbeitsmarkt entscheiden, die Bedeutung des lebenslangen Lernens verstehen;
- mathematische Grundrelationen, physikalische und chemische Gesetzmäßigkeiten bei der Lösung von einfachen Aufgaben anwenden;
- mit Mitteln der Informations- und Kommunikationstechnologien arbeiten, angemessene Informationsquellen nutzen und effektiv mit Informationen arbeiten;
- ökologisch und im Einvernehmen mit dem Prinzip der nachhaltigen Entwicklung handeln;
- Werte der lokalen, nationalen, europäischen Kultur sowie der Weltkultur respektieren, den Wert des Lebens schätzen;
- Arbeits- und Gesundheitsschutzregeln am Arbeitsplatz, Brandschutzregeln und Brandprävention einhalten;
- Normalisierungsvorschriften und -grundsätze einhalten.
Fachliche Kompetenzen:
- Telekommunikationsgeräte installieren, einrichten, betreiben und warten;
- einfache elektronische Schaltkreise entwerfen, anschließen und zusammenbauen;
- Komponenten aus dem Katalog der elektronischen Komponenten auswählen;
- ein einfaches Datennetz planen, aufbauen und verwalten;
- eine PC- oder Netzwerkverbindung zum Internet entwerfen und implementieren;
- Inspektionen und Wartung von Telekommunikationselementen und -geräten planen und eine Methode zur Beseitigung möglicher Mängel vorschlagen;
- Telekommunikationsnetze messen;
- elektrotechnische Diagramme und andere Produkte der grafischen technischen Kommunikation für die Telekommunikation lesen und erstellen;
- einfache Zeichnungen von Teilen und Baugruppen lesen und erstellen und Konstruktionszeichnungen verwenden;
- Messergebnisse zur Steuerung, Diagnose und Inbetriebnahme von Telekommunikationselementen und -geräten verwenden;
- Messgeräte verwenden, um Parameter und Eigenschaften elektrischer Komponenten und Geräte zu messen;
- Signalparameter und Übertragungswegparameter bestimmen;
- die Ergebnisse der durchgeführten Messungen analysieren und auswerten und Aufzeichnungen darüber klar verarbeiten;
- elektrotechnische Berechnungen durchführen.
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