3. PROFIL DER FERTIGKEITEN UND KOMPETENZEN |
Allgemeine Kompetenzen:
- einen allgemeinen Überblick über die Kultur, Geschichte und Gegenwart der eigenen Nation im europäischen und weltweiten Kontext besitzen;
- eigene Meinungen und Stellungnahmen schriftlich und mündlich formulieren, die Grundkommunikation in mindestens einer Fremdsprache meistern, Fachterminologie benutzen;
- sich weiterbilden, effektiv arbeiten und eigene Erfolge objektiv beurteilen;
- sich an sich verändernde Lebens- und Arbeitsbedingungen anpassen, im Team arbeiten und die Verantwortung für anvertraute Aufgaben übernehmen;
- Informationen verarbeiten, Informations- und Kommunikationsmittel sowie Technologien verwenden;
- mathematische Grundrelationen, physikalische und chemische Gesetzmäßigkeiten bei der Lösung praktischer Aufgaben anwenden;
- die Rechte und Pflichten von Angestellten und Arbeitgebern kennen, aktiv nach Arbeitsmöglichkeiten suchen;
- ökologisch und gemäß dem Prinzip der Nachhaltigkeit handeln;
- die Prinzipien zu Sicherheit, Gesundheitsschutz, Brandschutz und Brandverhütung anwenden.
Fachliche Kompetenzen:
- technische Zeichnungen, Normen und Schemata, Arbeitsanweisungen und andere technische Unterlagen lesen;
- die Eigenschaften von Metallen und Nichtmetallen, gegossener und spanlos geformter Halbfabrikate kennen, die Eigenschaften der einzelnen Wärmebehandlungsverfahren von Werkstoffen unterscheiden;
- grundlegende Wirtschaftsprinzipien bei der Leitung von kleinen und mittelständischen Unternehmen in den Bereichen Betrieb, Wartung, Diagnostik und Reparatur von Straßenkraftfahrzeugen anwenden;
- die Betriebstüchtigkeit von Verkehrsmitteln sichern, ihren technischen Zustand diagnostizieren, optimale Verfahren und Methoden für ihre Wartung, Instandhaltung und Reparatur wählen;
- den Konstruktionsaufbau der Aggregate von Straßenkraftfahrzeugen und ihre Funktionen sowie die Konstruktionen von Straßenkraftfahrzeugen kennen;
- Rechentechnik-Anwendungsprogramme im Bereich der Betriebstüchtigkeit von Verkehrsmitteln im Straßenverkehr benutzen.
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