| 3. PROFIL DER FERTIGKEITEN UND KOMPETENZEN |
Allgemeine Kompetenzen:
- unterschiedliche Lernarten beherrschen, Informationsquellen richtig nutzen, Lesekompetenz besitzen;
- Aufgabenstellungen verstehen, den Kern des Problems bestimmen, unterschiedliche Lösungsvarianten anwenden, selbstständig sowohl im Team arbeiten;
- in einer Fremdsprache mindestens auf dem Niveau B1 nach dem Gemeinsamen europäischen Referenzrahmen für Sprachen kommunizieren;
- sich innerhalb wechselnder sozialer und wirtschaftlicher Bedingungen orientieren, Finanzkompetenz besitzen;
- Übersicht über eigene Positionierungsmöglichkeiten auf dem Arbeitsmarkt haben, über die Beziehungen zwischen Arbeitgebern und Arbeitnehmern Bescheid wissen , sich verantwortlich über eigene Positionierung auf dem Arbeitsmarkt entscheiden, die Bedeutung des lebenslangen Lernens verstehen;
- mathematische Grundrelationen, physikalische und chemische Gesetzmäßigkeiten bei der Lösung von einfachen Aufgaben anwenden;
- mit Mitteln der Informations- und Kommunikationstechnologien arbeiten, angemessene Informationsquellen nutzen und effektiv mit Informationen arbeiten;
- ökologisch und im Einvernehmen mit dem Prinzip der nachhaltigen Entwicklung handeln;
- Werte der lokalen, nationalen, europäischen Kultur sowie der Weltkultur respektieren, den Wert des Lebens schätzen;
- Arbeits- und Gesundheitsschutzregeln am Arbeitsplatz, Brandschutzregeln und Brandprävention einhalten;
- Normalisierungsvorschriften und -grundsätze einhalten.
Fachliche Kompetenzen:
- unter fachlicher Aufsicht eines Spezialisten physikalisch-therapeutische Prozeduren durchführen, d.h. klassische Massagen durchführen;
- Wärme applizieren (z.B. unter Anwendung von Solux oder Paraffin), Wickel/Packungen anlegen;
- Teil- und Gesamtbäder, einschließlich Additivbäder, vorbereiten und realisieren, grundlegende Hydrotherapieverfahren durchführen;
- Aktivitäten zur Annahme, Kontrolle und Lagerung von Massage-Geräten und anderen medizinischen Geräten durchführen, einschließlich Wäsche, ihre Desinfektion und Sterilisation;
- Kompensationsübungen (Ausgleichsübungen) und Regenerationsübungen verwenden, die geeignet sind, die Folgen einer Schwächung des Körpers entsprechend dem Gesundheitszustand des Patienten zu beseitigen;
- mit medizinischen Dokumentations- und Informationssystemen der medizinischen Einrichtung arbeiten;
- bei allen Aktivitäten die Einhaltung des hygienisch-epidemiologischen Regimes gemäß den gesetzlichen Bestimmungen beachten;
- als Mitglied des medizinischen Teams arbeiten und die Einhaltung der medizinischen Ethik, der arbeitsrechtlichen Standards sowie der internen Vorschriften und Standards der medizinischen Einrichtung beachten.
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