Compétences générales:

• maîtriser différentes manières d’apprentissage et utiliser de manière adéquate les sources d’informations, savoir lire des informations;

• comprendre l’énoncé du devoir ou déterminer le cœur de la question, appliquer des variantes de résolutions, savoir travailler de manière autonome et en équipe;

• être capable de communiquer dans une langue étrangère avec un niveau au moins B1 en vertu du Cadre européen commun de référence pour les langues;

• s’adapter aux conditions sociales et économiques changeantes, avoir des connaissances élémentaires de comptabilité;

• avoir un aperçu des possibilités de réalisation professionnelle sur le marché du travail et des relations entre employeurs et travailleurs, décider de façon responsable de sa mise en valeur en tant que travailleur, prendre conscience de l’importance de la formation continue;

• appliquer les opérations mathématiques, les lois physiques et chimiques élémentaires dans la résolution de tâches simples;

• travailler avec les moyens des technologies informatiques et de communication, utiliser les sources d’information adéquates, travailler efficacement avec les informations;

• agir écologiquement et en conformité avec la stratégie du développement durable;

• soutenir les valeurs locales, nationales, européennes et de la culture mondiale, reconnaître la valeur de la vie;

• appliquer les principes de sécurité et de protection sanitaire dans le travail, de protection et de prévention incendie;

• appliquer les principes et les réglements de la normalisation.

Compétences professionnelles:

• utiliser ses connaissances de l'évolution historique et des tendances contemporaines des arts visuels et de la création artistique;
• choisir des solutions créatives pour une tâche donnée, évaluer et défendre cette solution;
• savoir utiliser les possibilités artistiques et expressives des matériaux utilisés et des processus technologiques;
• proposer la conception de produits simples et complexes, élaborer des études futuristes;
• mettre en œuvre, lors d'une conception artistique, les considérations ergonomiques, technologiques et économiques de la réalisation ainsi que les aspects de sécurité;
• avoir une vue d'ensemble complexe des types de matériaux utilisés, évaluer leurs propriétés et décider de leur choix en fonction des possibilités expressives et du ton du projet qui en résulte;
• manier les procédés techniques et technologiques traditionnels et nouveaux, savoir sélectionner et défendre le meilleur processus de réalisation de la conception, évaluer en permanence la qualité des opérations de travail partiel;
• produire de façon indépendante des modèles techniquement simples jusqu'à des modèles très exigeants selon des conceptions graphiques et de la documentation technique, en utilisant les procédures appropriées;
• élaborer la documentation technique et le rapport qui l'accompagne;
• savoir présenter ses travau;
• avoir une connaissance des outils de marketing et effectuer des activités de marketing de base en relation avec le domaine;
• gérer les principes de comportement professionnel et les bases psychologiques des négociations avec les clients, les partenaires commerciaux et les partenaires sociaux.