SUPPLEMENT DESCRIPTIF DU CERTIFICAT EUROPASS (*)

République tchèque

 

 
1. INTITULÉ DU CERTIFICAT/TITRE/DIPLÔME (CZ) (1)
Vysvědčení o maturitní zkoušce z oboru vzdělání:
53-41-M/01 Zdravotnický asistent (denní studium)
(1) dans la langue d’origine
 
2. TRADUCTION DE L’INTITULÉ DU CERTIFICAT/TITRE/DIPLÔME (2)
Diplôme de baccalauréat, spécialité:
53-41-M/01 Aide-soignant (études à temps plein)
(2) Cette traduction est dépourvue de toute valeur légale.
 
3. ELÉMENTS DE COMPÉTENCES ACQUIS

Compétences générales:

  • maîtriser différentes manières d’apprentissage et utiliser de manière adéquate les sources d’informations, savoir lire des informations;
  • comprendre l’énoncé du devoir ou déterminer le cœur de la question, appliquer des variantes de résolutions, savoir travailler de manière autonome et en équipe;
  • être capable de communiquer dans une langue étrangère avec un niveau au moins B1 en vertu du Cadre européen commun de référence pour les langues;
  • s’adapter aux conditions sociales et économiques changeantes, avoir des connaissances élémentaires de comptabilité;
  • avoir un aperçu des possibilités de réalisation professionnelle sur le marché du travail et des relations entre employeurs et travailleurs, décider de façon responsable de sa mise en valeur en tant que travailleur, prendre conscience de l’importance de la formation continue;
  • appliquer les opérations mathématiques, les lois physiques et chimiques élémentaires dans la résolution de tâches simples;
  • travailler avec les moyens des technologies informatiques et de communication, utiliser les sources d’information adéquates, travailler efficacement avec les informations;
  • agir écologiquement et en conformité avec la stratégie du développement durable;
  • soutenir les valeurs locales, nationales, européennes et de la culture mondiale, reconnaître la valeur de la vie;
  • appliquer les principes de sécurité et de protection sanitaire dans le travail, de protection et de prévention incendie.
  • appliquer les principes et les réglements de la normalisation.
 

Compétences professionnelles:
 

  • suivre les fonctions physiologiques et l’état des patients, les noter dans la documentation, vérifier la régularité des selles;
  • assurer l’hygiène complexe du patient, la prévention des escarres;
  • répartir la nourriture des patients selon les régimes spéciaux et veiller à ce que ceux-ci soient respectés, veiller à une hydratation suffisante;
  • appliquer de la chaleur ou de la fraîcheur selon les besoins;
  • faire de la rééducation, prévenir les troubles de mobilité;
  • effectuer une initiation à l’autonomie motrice, le but étant l’augmentation de l’autosuffisance du patient;
  • participer à l’organisation d’activités et de jeux pour les enfants;
  • participer à la réception, le contrôle, la manipulation et le stockage des produits médicaux;
  • participer à la réception, le contrôle, la manipulation et le stockage des outils médicaux, du matériel médical et du linge;
  • appliquer les produits médicaux, excepté l’application par voie intraveineuse, le cathéter épidural et les injections intramusculaires chez les nouveaux-nés et les enfants de moins de 3 ans;
  • prélever des échantillons biologiques, effectuer des examens d’échantillons biologiques prélevés de manière non-invasive, et des examens de sang capillaire par des méthodes semi-quantitatives (tests sur bandelettes);
  • appliquer et entretenir l’oxygénothérapie;
  • participer aux soins de blessure aiguë et chronique;
  • préparer les patients à des interventions médicales ou à des examens de diagnostic, leur apporter des soins pendant et après ces opérations;
  • participer aux démarches liées à la réception, au déplacement, à la sortie et au décès des patients;
  • travailler avec la documentation médicale.
 
4. SECTEURS D’ACTIVITÉ ET/OU TYPES D’EMPLOIS ACCESSIBLES PAR LE DÉTENTEUR DU CERTIFICAT/TITRE/DIPLÔME
Le diplômé pourra appliquer ses compétences dans des établissements hospitaliers, dans les services ambulatoires, en tant qu’infirmier à domicile, ou encore employé médical dans des établissements de soins sociaux, et ce, particulièrement dans des établissements à soins de longue durée (SLD), des établissements ou service sociaux ou médico-sociaux (ESSMS), des centres de soins pour personnes handicapées, des établissements à soins gériatriques, des hospices et établissements à soins de répit.
 
5. BASE OFFICIELLE DU CERTIFICAT/TITRE/DIPLÔME
Nom et statut de l’organisme certificateur
{Nazev_instituce}
{Pravni_status_instituce}
Nom et statut de l’autorité nationale/régionale responsable du référent du certificat/titre/diplôme
Ministère de l'Éducation, de la Jeunesse et des Sports
Karmelitská 7
118 12 Praha 1
République tchèque
Niveau (national ou international) du certificat/titre/diplôme

Formation secondaire sanctionnée par un baccalauréat

ISCED 354, EQF 4

Système de notation
Système de notation/conditions d’octroi des examens terminaux d’état (le baccalauréat d’état)
Tchèque langue et littérature, langue étrangère
entre 87% et 100% excellent - 1
entre 73% et 87% très bien - 2
entre 58% et 73% bien - 3
entre 44% et 58% suffisant - 4
entre 0% et 44% insuffisant - 5
Mathématiques et Mathématiques avancées
entre 85% et 100% excellent - 1
entre 67% et 85% très bien - 2
entre 49% et 67% bien - 3
entre 33% et 49% suffisant - 4
entre 0% et 33% insuffisant - 5
Conditions d’octroi
1 excellent (výborný)
2 très bien (chvalitebný)
3 bien (dobrý)
4 suffisant (dostatečný)
5 insuffisant (nedostatečný)
La classification totale :
Prospěl s vyznamenáním : A terminé ses études avec mention (moyenne totale des examens ≤ 1,5)
Prospěl : A terminé ses études (aucun examen sans note inférieure à 4)
Neprospěl : N´a pas terminé ses études (un ou plusieurs examens ayant la note 5)
Accès au niveau suivant d’éducation/de formation
ISCED 655/645/746, EQF 6 et EQF 7 (EQF7 seulement dans le cas de programmes longs de master complété)
Accords internationaux
Base légale
Loi numéro 561/2004 de l´instruction préscolaire, primaire, secondaire, professionnelle et d´une autre instruction (la loi scolaire), cette loi est répartie dans plusieurs réglements postérieurs
Loi numéro 96/2004, sur les conditions d'obtention et de reconnaissance de l'aptitude à l'exercice des professions sanitaires non médicales et à l'exercice des activités liées aux soins médicaux accordés et sur la modification de certaines lois afférentes (loi sur les professions sanitaires non médicales) et règlements afférents
Le Décret No. 177/2009 tel qu’amendé § 22 a 24 qui détermine les conditions des examens terminaux (le baccalauréat) dans les lycées
 
6. Modes d’accès à la certification officiellement reconnus
Description de l’enseignement / formation professionnel(le) suivi(e) Part du volume total de l’enseignement / formation Durée
  • École / centre de formation
65 2 656
  • Apprentissage en contexte professionnel
35 1 440
  • Apprentissage non formel validé
   
Durée totale de l’enseignement / de la formation conduisant au certificat/titre/diplôme 4 années / 4 096 heures 


cachet et signature
Édité à Prague pour l'année scolaire 2023/2024

Niveau d’entrée requis
La scolarité obligatoire terminée
Information complémentaire
Pour plus d´informations (y compris la description du système national de qualifications) consultez l´adresse internet: 
EQF, EURYDICE, NPI

L´Institut national pédagogique de la République tchèque – Centre National Europass pour la République tchèque, Senovážné nám. 872/25, 110 00 Praha 1

 
(*) Note explicative
Le Supplément au certificat complète l’information figurant sur le certificat/titre/diplôme. Ce document n’a aucune valeur légale. Son format est basé sur la Décision
(UE) 2018/646 du Parlement européen et du Conseil du 18 avril 2018 concernant un cadre commun pour l'offre de meilleurs services dans le domaine des aptitudes et des certifications (Europass) et abrogeant la décision n° 2241/2004/CE.
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