| 3. PROFIL DER FERTIGKEITEN UND KOMPETENZEN |
Allgemeine Kompetenzen:
- unterschiedliche Lernarten beherrschen, Informationsquellen richtig nutzen, Lesekompetenz besitzen;
- Aufgabenstellungen verstehen, den Kern des Problems bestimmen, unterschiedliche Lösungsvarianten anwenden, selbstständig sowohl im Team arbeiten;
- in einer Fremdsprache mindestens auf dem Niveau B1 nach dem Gemeinsamen europäischen Referenzrahmen für Sprachen kommunizieren;
- sich innerhalb wechselnder sozialer und wirtschaftlicher Bedingungen orientieren, Finanzkompetenz besitzen;
- Übersicht über eigene Positionierungsmöglichkeiten auf dem Arbeitsmarkt haben, über die Beziehungen zwischen Arbeitgebern und Arbeitnehmern Bescheid wissen , sich verantwortlich über eigene Positionierung auf dem Arbeitsmarkt entscheiden, die Bedeutung des lebenslangen Lernens verstehen;
- mathematische Grundrelationen, physikalische und chemische Gesetzmäßigkeiten bei der Lösung von einfachen Aufgaben anwenden;
- mit Mitteln der Informations- und Kommunikationstechnologien arbeiten, angemessene Informationsquellen nutzen und effektiv mit Informationen arbeiten;
- ökologisch und im Einvernehmen mit dem Prinzip der nachhaltigen Entwicklung handeln;
- Werte der lokalen, nationalen, europäischen Kultur sowie der Weltkultur respektieren, den Wert des Lebens schätzen;
- Arbeits- und Gesundheitsschutzregeln am Arbeitsplatz, Brandschutzregeln und Brandprävention einhalten;
- Normalisierungsvorschriften und -grundsätze einhalten.
Fachliche Kompetenzen:
- einen Überblick über die historische Entwicklung der bildenden und angewandten Kunst haben;
- individuelle Stilperioden, ihre Hauptmerkmale und Kunsthandwerkselemente identifizieren;
- antike Waren in Bezug auf Kunstformen, historische Stile und Herkunft bewerten;
- die Materialien und Techniken zur Herstellung von Kunstwerken und die Technologie zur Herstellung von Antiquitäten erkennen und bestimmen;
- die grundlegenden Verfahren zur Unterscheidung des Originals von Kopien, Nachbauten und Fälschungen kennen;
- den Grundsätzen des Fachwissens folgen;
- die einschlägigen Normen und Vorschriften im Bereich der Denkmalpflege befolgen;
- den Kauf, Verkauf und die Lagerung von Antiquitäten kompetent durchführen und sicherstellen;
- professionelle Informationen für Kunden und Geschäftspartner bereitstellen;
- Aufzeichnungen und Geschäftsdokumentation führen;
- die gesetzlichen Standards für die Geschäftstätigkeit, das Wirtschafts- und Personalmanagement des Geschäfts kennen und diese in der Praxis anwenden können;
- die Grundsätze der Verkaufspsychologie und des professionellen Verhaltens in der Kommunikation mit dem Kunden anwenden.
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