| 3. PROFIL DER FERTIGKEITEN UND KOMPETENZEN |
Allgemeine Kompetenzen:
- unterschiedliche Lernarten beherrschen, Informationsquellen richtig nutzen, Lesekompetenz besitzen;
- Aufgabenstellungen verstehen, den Kern des Problems bestimmen, unterschiedliche Lösungsvarianten anwenden, selbstständig sowohl im Team arbeiten;
- in einer Fremdsprache mindestens auf dem Niveau B1 nach dem Gemeinsamen europäischen Referenzrahmen für Sprachen kommunizieren;
- sich innerhalb wechselnder sozialer und wirtschaftlicher Bedingungen orientieren, Finanzkompetenz besitzen;
- Übersicht über eigene Positionierungsmöglichkeiten auf dem Arbeitsmarkt haben, über die Beziehungen zwischen Arbeitgebern und Arbeitnehmern Bescheid wissen , sich verantwortlich über eigene Positionierung auf dem Arbeitsmarkt entscheiden, die Bedeutung des lebenslangen Lernens verstehen;
- mathematische Grundrelationen, physikalische und chemische Gesetzmäßigkeiten bei der Lösung von einfachen Aufgaben anwenden;
- mit Mitteln der Informations- und Kommunikationstechnologien arbeiten, angemessene Informationsquellen nutzen und effektiv mit Informationen arbeiten;
- ökologisch und im Einvernehmen mit dem Prinzip der nachhaltigen Entwicklung handeln;
- Werte der lokalen, nationalen, europäischen Kultur sowie der Weltkultur respektieren, den Wert des Lebens schätzen;
- Arbeits- und Gesundheitsschutzregeln am Arbeitsplatz, Brandschutzregeln und Brandprävention einhalten;
- Normalisierungsvorschriften und -grundsätze einhalten.
Fachliche Kompetenzen:
- geodätische Anlagen und Mittel richtig verwenden;
- theoretische und praktische Fertigkeiten bei Planimetrie und Höhenmessung anwenden;
- Bauuntergründe für Linienbauten (Längen- und Querprofile) vermessen;
- Projekte realisieren, Bauobjekt grenzabstecken;
- Deformationen der Gebäuden und Bauten vermessen und auswerten;
- Luft- und Landaufnahmen auswerten;
- geometrische Pläne vermessen und bearbeiten;
- theoretische Kenntnisse der Berechnungen von Koordinatoren eines Punktfeldes besitzen;
- grundlegende Kenntnisse der für Geodäsie und graphische Systeme notwendigen Programausstattung anwenden;
- Eintragung der Änderungen im Immobilienkataster durchführen;
- digitale Bildverarbeitung der Informationen aus der Fernerkundung durchführen;
- Prinzipien der Erstellung des digitalen Geländemodelles und des digitalen Orthophotos beherrschen und anwenden;
- zugängliche Dateien der digitalen geographischen Daten der Lokalisierung bearbeiten, Ergebnisse der GIS gestützten Analyse d.h. topographische thematische oder Zweckkarten erstellen;
- grundlegende Kenntnisse der Ökonomie und Organisation von Arbeit anwenden.
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