| 3. PROFIL SCHOPNOSTÍ A DOVEDNOSTÍ (KOMPETENCÍ) |
Obecné kompetence:
- ovládat různé způsoby učení se a dobře využívat zdroje informací, být čtenářsky gramotný;
- porozumět zadání úkolu nebo určit jádro problému, uplatňovat varianty řešení, pracovat samostatně i v týmu;
- komunikovat v jednom cizím jazyce minimálně na úrovni B1 podle Společného evropského referenčního rámce pro jazyky;
- adaptovat se na měnící se sociální a ekonomické podmínky, být finančně gramotný;
- mít přehled o možnostech uplatnění na trhu práce a o vztazích mezi zaměstnavateli a pracovníky, zodpovědně rozhodovat o svém pracovním uplatnění, uvědomovat si význam celoživotního učení;
- aplikovat základní matematické vztahy, fyzikální a chemické zákonitosti při řešení jednoduchých úloh;
- pracovat s prostředky informačních a komunikačních technologií, využívat adekvátní zdroje informací a efektivně pracovat s informacemi;
- jednat ekologicky a v souladu se zásadami udržitelného rozvoje;
- podporovat hodnoty místní, národní, evropské i světové kultury, uznávat hodnotu života;
- uplatňovat zásady bezpečnosti a ochrany zdraví při práci, požární ochrany a požární prevence;
- uplatňovat zásady a předpisy normalizace.
Odborné kompetence:
- využívat znalosti o historickém vývoji a současných trendech výtvarné kultury a interiérové tvorby;
- chápat postupy řešení designu a aplikovat je ve své činnosti;
- využívat výtvarné a výrazové možnosti materiálů a realizačních technologických postupů;
- uplatňovat při tvorbě výtvarného návrhu technologická, výrobní a ekonomická hlediska jeho realizace;
- zhotovit konstrukční složku technické dokumentace a pracovat s technickou dokumentací;
- navrhovat vlastní konstrukční řešení typických i atypických nábytkových prvků, kompletů, občanských i veřejných interiérů;
- tvořit návrhy jednoduchých, složitějších i vysoce náročných nábytkových solitérů a sestav, interiérových celků nebo jejich částí;
- mít komplexní přehled o druzích používaných materiálů, hospodárně a ekologicky s nimi zacházet, posuzovat jejich vlastnosti a rozhodovat o jejich volbě z hlediska jejich výrazových možností a výsledného vyznění realizovaného produktu;
- ovládat tradiční a nové technologické postupy, zvolit a obhájit nejvhodnější postup realizace výtvarného návrhu, průběžně hodnotit kvalitu výsledků dílčích pracovních operací;
- zhotovit model nábytkového předmětu, interiéru nebo jeho části podle výtvarného návrhu v daném měřítku;
- rozhodovat o použití odpovídajících strojů, zařízení, nástrojů, nářadí a pomůcek pro příslušné pracovní operace;
- ovládat základní ekonomické činnosti ve vztahu k předpokládanému profesnímu uplatnění;
- vhodně prezentovat svou práci v závislosti na konkrétní situaci.
|
|
