Compétences générales:

• maîtriser différentes manières d’apprentissage et utiliser de manière adéquate les sources d’informations, savoir lire des informations;

• comprendre l’énoncé du devoir ou déterminer le cœur de la question, appliquer des variantes de résolutions, savoir travailler de manière autonome et en équipe;

• être capable de communiquer dans une langue étrangère avec un niveau au moins B1 en vertu du Cadre européen commun de référence pour les langues;

• s’adapter aux conditions sociales et économiques changeantes, avoir des connaissances élémentaires de comptabilité;

• avoir un aperçu des possibilités de réalisation professionnelle sur le marché du travail et des relations entre employeurs et travailleurs, décider de façon responsable de sa mise en valeur en tant que travailleur, prendre conscience de l’importance de la formation continue;

• appliquer les opérations mathématiques, les lois physiques et chimiques élémentaires dans la résolution de tâches simples;

• travailler avec les moyens des technologies informatiques et de communication, utiliser les sources d’information adéquates, travailler efficacement avec les informations;

• agir écologiquement et en conformité avec la stratégie du développement durable;

• soutenir les valeurs locales, nationales, européennes et de la culture mondiale, reconnaître la valeur de la vie;

• appliquer les principes de sécurité et de protection sanitaire dans le travail, de protection et de prévention incendie.

• appliquer les principes et les réglements de la normalisation.

Compétences professionnelles:

• gérer et organiser l'entretien et la réparation du matériel de transport, la préparation et la planification des réparations;
• recevoir les véhicules pour leur traitement, leur entretien et leur réparation;
• tenir un cahier des charges sur le fonctionnement des moyens de transport, leur état technique, leurs défauts, leurs réparations;
• préparer les plans de traitement et d'entretien conformément à la documentation de service et d'exploitation des véhicules;
• choisir et déterminer les méthodes de diagnostic des paramètres de fonctionnement et de l'état technique des véhicules de transport, de leurs agrégats et des nœuds structurels, choisir les instruments, outils et moyens appropriés pour chacune de ces activités;
• savoir décrire et expliquer la conception des véhicules et de leurs accessoires, des équipements électriques et des nouvelles conceptions de systèmes et d'équipements électriques;
• utiliser diverses sources d'information (documentation technique, manuels d'entretien et instructions) dans le cadre des activités professionnelles mentionnées ci-dessus;
• utiliser des programmes standards et spéciaux comme soutien informatique de la préparation technologique de l'entretien, du diagnostic et de la réparation des véhicules;
• aptitude à conduire un véhicule nécessitant le permis C;
• travailler avec un ordinateur personnel et d'autres moyens  l’informatiques.